Mobilité des apprenants

Quel est le rapport entre les vélos et l’éducation scolaire ?
Beaucoup.

Nous sommes KAMBOO PROJECT et voulons aider le peuple cambodgien.

Situation de départ :

Quel est le rapport entre les vélos et l'éducation scolaire ?
Beaucoup.

Au Cambodge, les trajets pour aller à l’école sont souvent difficiles. Les transports publics n’existent pas partout, et encore moins en dehors des villes. Il n’est pas rare que le trajet détermine le nombre de jours qu’un enfant pourra passer à l’école, s’il viendra ou non, voire même s’il sera scolarisé !

Dans ce contexte, le vélo est un outil important et efficace pour un enfant cambodgien : en allant et en revenant de l’école à vélo, les enfants ont plus d’énergie et de temps libre pour apprendre. Le vélo offre plus de sécurité aux apprenants que lorsqu’ils doivent marcher depuis leur domicile en zone rurale.

Mais posséder et entretenir un vélo est un luxe pour la plupart des familles d’enfants, en particulier dans les zones rurales où l’école primaire la plus proche se trouve généralement à des kilomètres.

L’élève Somnang dit

« Avoir un vélo me rend la vie beaucoup plus facile. Je n’avais plus besoin de me lever autant le matin et j’étais si fatigué le soir en rentrant de l’école. Pendant la mousson, je n’avais pas non plus de boue aux pieds ! J’ai donc plus de temps pour aider ma mère dans ses tâches quotidiennes, par exemple le matin en nettoyant la maison et en ouvrant le magasin ».

Mise en œuvre :
Nous travaillons avec 52 écoles primaires dans le district de Prasat Bakong, où se trouvent certaines des communautés les plus pauvres du pays. Depuis de nombreuses années, notre projet de vélo travaille en étroite collaboration avec les principales parties prenantes, telles que le directeur du département de l’éducation, les chefs de village et de communauté et d’autres représentants de la communauté, afin de sélectionner les élèves éligibles qui recevront un vélo. Chaque enfant est visité et évalué par notre équipe afin de s’assurer qu’il est le bon bénéficiaire et que nos vélos contribuent fortement à leur soutien et les motivent à poursuivre leurs études supérieures et à participer activement à la construction de l’avenir du pays, le Cambodge.

Mise en œuvre

Nous travaillons avec 52 écoles primaires dans le district de Prasat Bakong, où se trouvent certaines des communautés les plus pauvres du pays. Depuis de nombreuses années, notre projet de vélo travaille en étroite collaboration avec les principales parties prenantes, telles que le directeur du département de l’éducation, les chefs de village et de communauté et d’autres représentants de la communauté, afin de sélectionner les élèves éligibles qui recevront un vélo. Chaque enfant est visité et évalué par notre équipe afin de s’assurer qu’il est le bon bénéficiaire et que nos vélos contribuent fortement à leur soutien et les motivent à poursuivre leurs études supérieures et à participer activement à la construction de l’avenir du pays, le Cambodge.

Nos critères de sélection des apprentis

Suivi et évaluation

Suivi et évaluation sont intégrés dans la mise en œuvre du programme. Des rapports mensuels sur les six mois suivants montrent comment le résultat de la livraison de vélos se traduit par une participation plus régulière aux cours. Toutes les élèves qui ont reçu un vélo depuis 2019 sont accompagnées par les collaborateurs du projet et toutes les améliorations sont notées.

Budget

PosteNombrePrix
Vélo1$52.00
Antivol pour vélo1$1.50
Investissement $53.50

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