Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass das Projekt zur Renovierung des Schuldachs an der Boeung Chum Primary School erfolgreich abgeschlossen wurde . Diese Renovierung hat die Sicherheit und den Komfort der Klassenräume für Schüler und Lehrer erheblich verbessert.
Vor der Renovierung war das Dach des Klassenzimmergebäudes im Laufe der Zeit marode geworden. Während der Regenzeit drang oft Wasser in die Klassenzimmer ein, was den Unterricht störte und eine unangenehme Lernumgebung schuf. In Anerkennung der Notwendigkeit einer sicheren und zuverlässigen Schuleinrichtung wurde dieses Projekt zur Reparatur und Verstärkung des Daches initiiert.
Die Renovierungsarbeiten umfassten die Entfernung beschädigter Dachmaterialien, die Reparatur der Dachkonstruktion und die Anbringung neuer Dachbahnen, um einen angemessenen Schutz vor Regen und Hitze zu gewährleisten. Dadurch sind die Klassenzimmer jetzt viel sicherer und besser für den täglichen Lernbetrieb geeignet.
Mit dem verbesserten Dach können sich die Schüler nun ohne witterungsbedingte Unterbrechungen auf ihren Unterricht konzentrieren. Eine sichere und komfortable Umgebung im Klassenzimmer spielt eine wichtige Rolle für die Bildung und das Wohlbefinden der Kinder.
Wir möchten unseren beiden großzügigen Spendern – Zimmermann Holzbau AG Klosters/Schweiz und Familie Haering aus London/Großbritannien – unseren herzlichen Dank dafür aussprechen, dass sie dieses Projekt ermöglicht haben. Ihre Unterstützung trägt dazu bei, bessere Lernbedingungen und bessere Chancen für die Schüler im ländlichen Kambodscha zu schaffen.
Gemeinsam bauen wir weiterhin stärkere Schulen und eine bessere Zukunft für die nächste Generation.
Stimmen aus der Schulgemeinschaft
Schuldirektor:
„Das neue Dach hat unsere Klassenzimmer viel sicherer und komfortabler gemacht. Unsere Schüler können jetzt lernen, ohne sich Sorgen machen zu müssen, dass Regen ins Klassenzimmer eindringt.“
Schüler:
„Ich bin glücklich, denn unser Klassenzimmer ist jetzt trocken, wenn es regnet, und wir können weiter lernen.“
